... und mehr: Wie funktioniert eigentlich ein Dampfkochtopf?
Mit einem Dampfkochtopf zu kochen geht nicht nur schneller, sondern es spart auch zünftig Energie!
.... et plus : Comment fonctionne une cocotte-minute ?
Cuisiner avec une cocotte-minute permet non seulement de gagner du temps, mais aussi d'économiser considérablement de l'énergie !
... e oltre: ma come funziona una pentola a pressione?
Cucinare con la pentola a pressione non solo è più veloce, ma fa anche risparmiare energia a regola d'arte!
3.1 Auftrag:
a) Habt ihr zu Hause einen Dampfkochtopf? Wie kocht man damit? Koch mit einem Erwachsenen ein einfaches Gericht.
b) Informiere dich, wie ein Dampfkochtopf funktioniert.
3.1 Tâche:
a) Vous avez une cocotte-minute à la maison ? Comment ça marche ? Cuisinez un plat simple avec un adulte. b)Renseigne-toi sur comment fonctionne une cocotte-minute.
3.1 Compito:
a) Hai una pentola a pressione a casa? Sai come si usa per cucinare? Cucina un piatto semplice insieme a un adulto.
b) Scopri come funziona una pentola a pressione.
Sources:
... und mehr: Dampf? Der gehört auf das Abstellgeleise!
Es ist schon einige Jahrzehnte her, dass der regelmässige Fahrdienst mit Dampflokomotiven auf allen Strecken der Schweiz eingestellt wurde. Die Lokomotiven fuhren wortwörtlich aufs Abstellgeleise und wurden meist verschrottet. Hin und wieder kann so ein faszinierender Riese auf einer Nostalgiefahrt noch bewundert werden. Nur Wasser und Feuer bewegen den Stahlkoloss! Das ist doch ein guter Grund, dem Dampf ein wenig auf die Spur zu kommen.
... et plus: Vapeur ? Ça, c'est du passé !
Quelques dizaines d'années se sont déjà écoulées depuis l'installation sur les itinéraires de Suisse du service de transport régulier employant les locomotives à vapeur. Les locomotives se sont définitivement déplacées sur la voie de garage et ont le plus souvent été mises à la ferraille. C'est que rarement, à l'occasion de courses nostalgiques, que les géants fascinants peuvent être admirés. Ce sont uniquement l'eau et le feu qui mettent en mouvement ces colosses d'acier! Ceci est une bonne raison pour vouloir en savoir un peu plus sur la vapeur!
... e oltre: vapore? Acqua passata!
Sono passati diversi decenni da quando il servizio regolare delle locomotive a vapore è stato interrotto su tutte le linee ferroviarie della Svizzera. Le locomotive sono finite letteralmente su un "binario morto" e sono state per lo più rottamate. Di tanto in tanto, una di queste affascinanti gigantesse può ancora essere ammirata in un cosiddetto "viaggio nostalgico". Questi colossi d'acciaio si muovono grazie alla sola forza dell'acqua e il fuoco! Un ottimo motivo per andare un po' alla scoperta del vapore.
3.2 Auftrag:
Wie lässt sich mit Dampf Strom erzeugen?
a) Informiere dich bspw. mit Hilfe der Quellen.
b) Erstelle zu jeder Frage eine Mind-Map und stelle sie im Klassenzimmer aus.
3.2 Tâche:
Comment peut-on produire de l'électricité avec de la vapeur ?
a) Renseigne-toi par exemple à l'aide des sources.
b) Crée une carte mentale pour chaque question et expose-les dans la salle de classe.
3.2 Compito:
Come si fa a generare energia elettrica con il vapore?
a) Informati, ad esempio con l'aiuto delle fonti.
b) Crea una mappa concettuale per ciascuna domanda e appendila in classe.
Quellen:
Hausaufgaben TV: Wie erstelle ich ein Mind-Map?
Mathe-Physik-Technik: Dampfmaschine nach James Watt
stromgewinnung.com: Informationen zur Stromerzeugung durch ein Dampfkraftwerk
Sources:
Wikipedia: La carte mentale
Wikipedia: La machine à vapeur
dailymotion.com: la machine à vapeur
Vikipédia: le chemin de fer
ifact.free.fr: Histoire des machines à vapeur
Autocuiseur: effectue une recherche sur "Denis Papin"!
... und mehr: Mit Volldampf zum Mond?
Wie funktioniert eine Rakete- also mit dem sogenannten Rückstossantrieb?
... et plus: À plein régime vers la Lune ?
Comment fonctionne une fusée, c'est-à-dire avec le système de propulsion par réaction ?
... e oltre: a tutto vapore... fino alla luna?
Come funziona un razzo, quindi una macchina con un cosiddetto "propulsore a reattore"?
3.3 Auftrag:
a) Versuche zu verstehen, wie das Tuc-Tuc-Boot funktioniert. (Quelle: explore-it: Funktion Tuc-Tuc)
b) Versuche zu verstehen, wie eine Rakete starten kann.
c) Zeige die Gemeinsamkeiten zwischen der Rakete und dem Boot auf und erkläre, worin der hauptsächliche Unterschied besteht!
Bonusaufgabe: Könnte man also mit dem „Motor“ des Tuc-Tuc-Bootes eine Rakete bestücken und zum Mond fliegen? Begründe deine Antwort!
3.3 Tâche:
Essaie de comprendre comment fonctionne le bateau Tuc-Tuc. (Source : explore-it : Fonctionnement du Tuc-Tuc) Essaie de comprendre comment une fusée peut décoller. Montre les points communs entre la fusée et le bateau, et explique quelle est la principale différence !
3.3 Compito:
a) Cerca di capire come funziona la barchetta pop pop. (Fonte: explore-it: Barchetta pop pop)
b) Cerca di capire come fa un razzo a partire.
c) Illustra gli aspetti in comune tra il razzo e la barchetta e spiega qual è la differenza principale tra i due!
... and more: Steam engines - something for the sidelines?
Full steam to the moon?
Rockets too use reaction forces to leave the earth. They do not operate with steam, however..
Pop-pop boats are therefore distant relatives of moon rockets.
3.1 Task
Why can we say that a pop-pop boat is a distant relative of the rocket?
How does the pop-pop boat work?
Why does a rocket lift off?
Using sketches and a learning poster, explain how rockets and pop-pop boats work.
Show their commonalities.
Explain the chief difference between rockets and pop-pop boats.
Bonus task: Can the motor from a pop-pop boat be attached to a rocket and flown to the moon? Give reasons for your answer.
3.2 Task
Steam? That's something for the sidelines!It has been decades since the cessation of routine travel using steam locomotives in Switzerland. Those locomotives were driven to the holding tracks and most of them were scrapped. Only rarely, for example during nostalgia events, it is possible to admire these fascinating giants. These steel colosses are run only on water and fire! Isn't that reason enough to look a bit more into steam!
Answer the following questions using the information in the sources:
How does a steam locomotive or steam engine work?
How fast was the fastest steam locomotive?
Who invented the steam locomotive?
How can we cook using steam?
How can electricity be made from steam?
From where comes the coal which is used for running a steam engine?
Task: Create and a mindmap for each question and display it in your class.